Mathematics vis-à-vis Arithmetics

Hanna Savion and Michal Seri

כמה מילים על המאמר:

מאמר זה עוסק בשני המושגים חשבון ומתמטיקה, המתפרשים לעיתים קרובות כבעלי משמעות זהה. המאמר בודק כיצד מושגים אלו והקשר ביניהם נתפסים אצל תלמידים בכיתות ו', ז' ואצל פרחי הוראה המתכשרים להוראת מתמטיקה בבית הספר היסודי.

למאמר בעברית