- המשימה לתלמיד
- פתרון המשימה
- המשימה בצירוף מחוון להערכה
- תוצרי תלמידים ותיאור הערכתם
- לפעילות باللغة العربية
התאמה: כיתות ג-ו
זמן: 20-30 דקות
נושאים עיקריים מתוך תכנית הלימודים: משקל, המרת יחידות ושאלות מילוליות.
התמודדות עם שונות בין תלמידים: יש אפשרות לתת לתלמידים להחזיק בטבלת המרת יחידות.
'פיגומים' אפשריים אותם ניתן לתת לתלמידים במהלך הפתרון:
- מהו משקלו של שק אחד ביחידות ק"ג? מה משקלם של שני שקים? מה משקלם של חמישה שקים?
- כמה שקים תוכל להעביר המשאית בפעם אחת? האם זה המספר הגדול ביותר האפשרי?
- צייר משאית וצייר את מספר השקים הגדול ביותר האפשרי לפי השאלה. רשום על כל שק את משקלו.
