Representation: An Important Process for Teaching and Learning Mathematics

Francis (Skip) Fennell and Tom Rowan

כמה מילים על המאמר:

מאמר בנושא ייצוגים. דיון בייצוג כמרכיב הכרחי של הוראה ושל למידה. כאמצעי להדגים מתמטיקה וכאמצעי לתלמידים להראות את החשיבה שלהם אודות מתמטיקה. מורים יכולים להשתמש בייצוגים כדי להבהיר לתלמידים רעיונות מתמטיים, כדי להשיג גישה לחשיבה המתמטית של תלמידים, וכדי לעזור לתלמידים לתרגם רעיון מתמטי לצורה עליה הם יכולים לעשות מניפולציה באופן מוחשי או מנטלי על מנת להגיע להבנה. מובאות דוגמאות לשימוש בייצוגים בנושא שוויון, היקף, מדידות ועוד.

למאמר בעברית / بالعربية