מאת: ג'קי חכים וד"ר אביקם גזית.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 20.
מדור: מחקר שימושי
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג ממצאי מחקר שבדק את מקומה של היצירתיות בפתרון בעיות לא שגרתיות בסדרות, אצל תלמידים בהשוואה למורי מתמטיקה ופרחי הוראה.
מאמר: מקומה של יצירתיות בפתרון בעיות לא שגרתיות בסדרות אצל תלמידי ה-ז, בהשוואה למורי מתמטיקה בבית הספר היסודי, ולפרחי הוראה בתחומי דעת אחרים
Tagged under
