מאת: ד"ר גלית שבתאי, טלי וייסמן ומיטל מכלוף.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 27.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג פעילות חקר בנושא סדרות (מציאת חוקיות וקשרים מתמטיים), להערכה חלופית של תלמידים. המשימה הינה משימה מדורגת ומתמשכת, המאפשרת מענה לשונות בכיתה ומובילה למיומנויות מרמת חשיבה גבוהה. הפעילות מזמנת למורים דרך אחרת להעריך את התלמידים, וכמו כן מאפשרת תהליך של שיח על תשובות התלמידים ועל הישגיהם. במאמר מתוארות תשובות התלמידים למשימה ונדונות משמעויות תשובותיהם.
