מאת: ד"ר ניצה מרק-זגדון
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 19.
כמה מילים על המאמר:
המאמר עוסק בדיסקלקוליה ובמאפייניה. המאמר מציג מחקר שמטרתו הייתה לבחון מהם הנושאים הבית-ספריים בהם באים לידי ביטוי קשיים של תלמידים צעירים עם דיסקלקוליה התפתחותית, לעומת תלמידים עם התפתחות טיפוסית ומתאר את ההשלכות הפדגוגיות של מחקר זה.