Displaying items by tag: ארגומנטציה

Scaffolding norms of argumentation‑based inquiry in a primary mathematics classroom

Katie Makar, Arthur Bakker and Dani Ben-Zvi

כמה מילים על המאמר:

המאמר מתאר מחקר הבוחן כיצד מורה יכול/ה לפתח נורמות ופרקטיקות של חקר טיעוני בכיתת המתמטיקה והסטטיסטיקה.

למאמר בעברית