Displaying items by tag: מרובעים
מוקדי הפעילות: תכונות טרפזים, בניית טרפזים שונים המורכבים ממשולשים חופפים שווה שוקיים וישרי זווית, וחשיבה אלגברית ראשונית תוך עריכת חיבורים ביניהם.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן: משימות מכוונות יצירתיות לכיתות א-ו.
- הפעילות לתלמיד בעברית / بالعربية
- הנחיות למורה
מוקדי הפעילות: תכונות מקביליות, בניית מקביליות שונות המורכבות ממשולשים חופפים שווי שוקיים וישרי זווית, יחסי הכלה בין מקביליות וחשיבה אלגברית ראשונית תוך כדי עריכת חיבורים ביניהם.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן: משימות מכוונות יצירתיות לכיתות א-ו.
- הפעילות לתלמיד בעברית / بالعربية
- הנחיות למורה
מאת: ד"ר אברהם תורגמן
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 13.
מדור: אפשר גם אחרת
המאמר מציע מספר חידות ובעיות אתגר, ככלי עזר בהוראה. לבעיות אלה ערך מוסף המאפשר העמקה ועריכת הכללה. הבעיות עוסקות בתחומים כגון, גיאומטריה, חשבון לוגי, ושקילות ומעודדות חשיבה באופנים שונים. כל בעיה מלווה בפתרונות, וכן בנקודות להעמקה והכללה.
משימה הכוללת שתי פעילויות:
- מציאת "מרכז" צורות גיאומטריות דרך התנסות אינטואיטיבית ושימוש בתכונות גיאומטריות
- פעילויות העוסקות במושגי יחס (הקשר בין מהירות קבועה לזמן) באופן אינטואיטיבי.
ליקטה ועיבדה: ד"ר ג'ין אלברט
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 10.
מדור: רגע... חושבים
כמה מילים על המאמר:
במאמר שלוש בעיות העוסקות בתחומים גיאומטריה, שברים ופעולות.
מוקד הפעילות: המשימה מזמנת התמודדות עם בעיית חקר בתחום הגיאומטריה ובמיוחד צורות גיאומטריות, הקשרים ביניהן, מדידת שטח והיקף.
מטרת הפעילות: חשיבה על שאלות מתמטיות הנגזרות מבעיות בעלות היבטים מציאותיים ועל שיטות שונות לפתרון בעיה. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.
מוקד הפעילות: זיהוי צורות גיאומטריות, חשיבה על יחסי הכלה בין צורות, וחשיבה מרחבית, זיהוי של שברים פשוטים, יחסים בין שברים, שברים שקולים וצמצום והרחבה של שברים.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.
מוקד הפעילות: זיהוי צורות גיאומטריות, חשיבה על יחסי הכלה בין צורות, וחשיבה מרחבית.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן: משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.
מוקד הפעילות: זיהוי צורות גיאומטריות, חשיבה על יחסי הכלה בין צורות וחשיבה מרחבית.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעית חקר הניתנת להתמודדות בעזרת אסטרטגיות שונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.
פעילות להערכה מעצבת של מושגים בגיאומטריה.
מטרות משימה זו הן להתנסות ביצירת דוגמאות רבות של טרפזים כדי להגדיל את מרחב הדוגמאות מעבר לדוגמה האבטיפוסית המוכרת, ולהגיע להכללה לגבי המאפיינים של טרפזים אלה.
