Displaying items by tag: שוויון
Representation: An Important Process for Teaching and Learning Mathematics
Francis (Skip) Fennell and Tom Rowan
כמה מילים על המאמר:
מאמר בנושא ייצוגים. דיון בייצוג כמרכיב הכרחי של הוראה ושל למידה. כאמצעי להדגים מתמטיקה וכאמצעי לתלמידים להראות את החשיבה שלהם אודות מתמטיקה. מורים יכולים להשתמש בייצוגים כדי להבהיר לתלמידים רעיונות מתמטיים, כדי להשיג גישה לחשיבה המתמטית של תלמידים, וכדי לעזור לתלמידים לתרגם רעיון מתמטי לצורה עליה הם יכולים לעשות מניפולציה באופן מוחשי או מנטלי על מנת להגיע להבנה. מובאות דוגמאות לשימוש בייצוגים בנושא שוויון, היקף, מדידות ועוד.
Just Say Yes to Early Algebra!
Ana Stephens, Maria Blanton, Eric Knuth, Isil Isler, Angela Murphy Gardiner
כמה מילים על המאמר:
המאמר עוסק בשאלה האם לימוד ילדים לחשוב בצורה אלגברית בכיתות היסוד ישפיע על הבנת האלגברה שלהם, בדרכים שיגרמו להם, פוטנציאלית, להצליח יותר במתמטיקה בחטיבת הביניים ואחריה.
במאמר תוצאות מחקר שבדק את השפעתה של תוכנית לימודים מקיפה בקדם-אלגברה, על החשיבה האלגברית של תלמידי כיתה ג'. ממצאי המחקר מדגישים את הפוטנציאל של תלמידי בית ספר יסודי לעסוק בהצלחה במגוון מושגים קדם-אלגבריים, ולאור זאת מביאים הכותבים המלצות ודוגמאות לפעילויות של חשיבה אלגברית, הכוללות - הכללה של קשרים ומבנים מתמטיים, כתיבת הכללות, הצדקתן ושימוש בהן לצורך הנמקה.
