מרכז מורים ארצי למתימטיקה בחינוך היסודי
facebook icon
search icon

Displaying items by tag: البحوث

פעילות חקר העוסקת בתכונות מספרים בתחום ה- 1000 ומתאימה כמשימת העמקה.

פעילות עם יישומון המציג סדרה "חדשה" (אחרי הוספה או חיסור) והתלמיד מתבקש למצוא את הקשר בין הסדרה המוצגת לבין סדרה ה'מקורית' מלוח הכפל.

פעילות העוסקת בכפל מספרים המהווים איברים עוקבים בסדרות חשבוניות ובניסיון להכללה. הפעילות כוללת שימוש באקסל.

בעיה הבאה לבדוק מה קורה לסכום סדרה נתונה ככל שמתקדמים בה. 
הבעיה מבוססת על הפרדוקסים של זנון. משולבת הצעה לחקירת הבעיה באקסל.
פעילות חקר בנושא מרובעים אשר ניתן לשלב בה יישומון גיאוגברה.
פעילות חקר למציאת התיבה בעלת הנפח הגדול ביותר תוך שילוב אקסל.
 

יחידה בנושא מהות ההגדרות וסוגי הגדרות. היחידה כוללת עיסוק בהבנת המושג "הגדרה גיאומטרית", היכרות עם הגדרות מסוגים שונים וזיהוי ומיון הגדרות המופיעות בספרי לימוד של בית-הספר היסודי.

יחידת לימוד בנושא "מושג הנפח". כל מפגש כולל מערך שיעור ומהלך מפורט שלו.

  • מפגש ראשון: בנייה של מושג הנפח אצל תלמידים, סוגי שגיאות של תלמידים ויצירת מודעות לקשיים בהבנת מושג הנפח.
  • מפגש שני: הפעלה בית ספרית בנושא נפח.
  • מפגש שלישי: פעילות סיכום בנושא נפח הכוללת לימוד והחלפת רעיונות בין הצוותים.

יחידת לימוד בנושא "ריצופים". כל מפגש כולל מערך שיעור ומהלך מפורט שלו.

  • מפגש ראשון: חקר צורות מרצפות ותנאים לריצוף.
  • מפגש שני: תכנון והכנה של ההפעלה הבית ספרית בנושא ריצופים. מובאות שתי אפשרויות להפעלה בית ספרית:
    - הפעלה כפרוייקט בית ספרי משותף לכל הכיתות.
    - פרוייקט במספר כיתות או בקבוצות לימוד.
  • מפגש שלישי: פעילות סיכום בנושא ריצופים הכוללת לימוד והחלפת רעיונות בין הצוותים.

יחידת לימוד בנושא פאונים משוכללים. כל מפגש כולל מערך שיעור ומהלך מפורט שלו.

  • המפגש הראשון כולל יצירה של פאונים משוכללים וחקר מספר הפאונים המשוכללים הקיימים.
  • המפגש השני כולל יצירה של פאונים משוכללים וחקר מספר הפאונים המשוכללים הקיימים.
  • המפגש השלישי הוא פעילות סיכום בנושא הכוללת הצגת פרוייקטים בית ספריים, שיח והערכת עמיתים.