מרכז מורים ארצי למתימטיקה בחינוך היסודי
facebook icon
search icon

Displaying items by tag: الكسور

מוקד הפעילות: זיהוי צורות גיאומטריות, חשיבה על יחסי הכלה בין צורות, וחשיבה מרחבית, זיהוי של שברים פשוטים, יחסים בין שברים, שברים שקולים וצמצום והרחבה של שברים.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.


הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו

לפעילות בעברית / بالعربية

מוקד הפעילות: חיבור שאלות אפשריות שהתשובה להן היא 42. מוקד הפעילות הוא רחב וכולל כל נושא מתמטי, לבחירת התלמידים או המורים המנחים את הפעילות.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.

הפעילות לקוחה מתוך האוגדן: משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.

לפעילות בעברית / بالعربية

מוקד הפעילות: שאלות מילוליות ברמות קושי שונות העוסקות בזיהוי של שברים פשוטים ומספרים מעורבים תוך עריכת פעולות חשבון ביחס אליהם, צמצום שברים, המרת שברים ועוד.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.

לפעילות בעברית / بالعربية

מוקד הפעילות: השלמת סדרות מתמטיות תוך זיהוי והכללה של קשרים בין מספרים.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות, תוך חשיבה על אסטרטגיות שונות לפתרון. הפעילות כוללת הנחיות למורה. 
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.

לפעילות בעברית / بالعربية

משחק לוח לתרגול חיבור, חיסור והשוואה של שברים פשוטים.

לפעילות בעבריתبالعربية

משחק קוביות במהלכו עורכים פעולות חיבור של מספרים טבעיים, וצמצום, הרחבה והשוואה של שברים פשוטים.

לפעילות בעבריתبالعربية

משחק המשלב חשיבה אסטרטגית. תבנית המשחק מתאימה לכיתות שונות ונושאים שונים. למשחק מצורפים לוחות בנושאים: חיבור, כפל, שברים, ומספרים מכוונים.

קישור לפעילות

הפעילות עוסקת במציאת חלק משלם, ובמציאת ערך החלק.

לפעילות בעבריתبالعربية

פעילות בנושא שברים: על התלמיד לחלק ריבוע המחולק למשלושים בהתאם להוראות.

לפעילות בעבריתبالعربية

פעילות בה נדרש התלמיד להשתמש במספרים הנתונים (מספרים, שברים ואחוזים) כדי להשלים פסוקים קיימים.