מוקד הפעילות: חיבור שאלות אפשריות שהתשובה להן היא 42. מוקד הפעילות הוא רחב וכולל כל נושא מתמטי, לבחירת התלמידים או המורים המנחים את הפעילות.
מטרת הפעילות: פיתוח ועידוד של יצירתיות בקרב התלמידים בעזרת בעיה פתוחה בעלת מספר רב של פתרונות. הפעילות כוללת הנחיות למורה.
הפעילות לקוחה מתוך האוגדן: משימות מכוונות יצירתיות לכיתות ג-ו.
הסברים מתמטיים למושגים 0 ו- 1.
מאת ד"ר מריטה ברבש, המכללה האקדמית לחינוך אחווה.
Fluency Without Fear: Research Evidence on the Best Ways to Learn Math Facts
Jo Boaler בעזרתן של Cathy Williams & Amanda Confer
כמה מילים על המאמר:
המאמר עוסק בדרכים ללימוד עובדות מתמטיות כדי להגיע לרהיטות. במאמר נטען שהדרך הטובה ביותר לפתח רהיטות עם מספרים היא לפתח תובנה מספרית ולעבוד עם מספרים בדרכים שונות, לא לזכור באופן עיוור ללא תובנה מספרית. במאמר מוצעות פעילויות לפיתוח תובנה מספרית.