Displaying items by tag: قياسات
משימת זיהוי המרובע יוצא הדופן.
מאת: ד"ר עטרה שריקי.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 21.
מדור: תולדות המתמטיקה
כמה מילים על המאמר:
מאמר העוסק בחלק מהידע של הבבלים בתחום הגיאומטריה.
מאת: חיותה רגב ופרופ' אילנה מרגולין.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 23.
מדור: מחקר שימושי
כמה מילים על המאמר:
מאמר המדגים שיעור הכולל שיח לימודי מתמטי בקבוצה קטנה של תלמידים בנושא שטח והיקף של צורה נתונה.
בפעילות זו על התלמיד להבין מה שטחו של המשולש המסומן בתוך הריבוע על-פי יחידת השטח הנתונה.
משימה בה צריך להציע מגוון דרכים לחישוב שטח משושה נתון ביחידות ריבועיות. הבעיה הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 24.
מאת: ד"ר חנה לב-זמיר.
מאת: רונית בסן-צינצינטוס ורינת באור.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 24.
מדור: דיווחים מהשטח
כמה מילים על המאמר:
מאמר בנושא שימוש באומדן בחיי היום-יום. במאמר מוצגות פעילויות לבית הספר היסודי המיושמות בתכנית הלימודים בבתי הספר, ומוסבר מדוע וכיצד יש לפתח את היכולת לבצע אומדן תוך שימת דגש על חקר, התנסות וחוויה.
פעילות בנושא מלבנים הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 25. על התלמיד להחליט מהו החלק הצבוע בכל מלבן ולהסביר את קביעתו.
מאת: ד"ר חנה לב-זמיר.
מאת: ד"ר ליאורה נוטוב וד"ר בת-שבע אילני.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 25.
מדור: צורה ומרחב
כמה מילים על המאמר:
מאמר בנושא הוראת המושגים מעגל ועיגול. המאמר מתייחס לחשיבות הנושא, מצביע על קשיי הלומדים וכולל הצעת מספר תרגילים שיכולים להציף קשיים אלה ולהוות פתיח לבירור הקשיים.
חידה בנושא מדידות הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 26.
מאת: פרופ' עטרה שריקי.
מאת: ד"ר נאוה אזהרי ומאיה מטרסו.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 26.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר תכנית ייחודית שנבנתה ופותחה על-ידי צוות המורים למתמטיקה בבית ספר "עתיד" ברמת-גן לכבוד יום הולדתה ה- 90 של העיר. התכנית כללה תחומי דעת נרחבים, והייתה מיועדת לכלל תלמידי בית הספר. שיאה של התכנית היה בחידון "90 שנה לרמת-גן בהיבט מתמטי", בו השתתפו תלמידי כיתות ד ו-ה.
