Displaying items by tag: قياسات
מאת: ד"ר ליאורה נוטוב.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 26.
מדור: צורה ומרחב
כמה מילים על המאמר:
מאמר העוסק בנושא הפרקטלים וכולל מספר פעילויות שניתן לעשותן עם תלמידים בבית ספר יסודי.
מאת: אודליה צייאדה ופרופ' מיכל טבח.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 27.
מדור: במה מחקרית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר חקר מקרה של תהליך הבניית ידע על-ידי זוג תלמידים בכיתה ד, במהלך חישובי נפח ושטח פנים של תיבות בסביבה ממוחשבת. המחקר מתאר תהליכים של הבניית ידע בין לומדים, במטרה להבין כיצד מתרחשים תהליכים אלה בסביבה ממוחשבת.
מאת: ד"ר ענת קלמר-שורץ ועידן טל.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 28.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג דוגמאות לפעילויות הממחישות דרכים לחישוב שטח משולש. הדוגמאות המופיעות הן משלושה סוגים: בנייה פיזית על-ידי קיפולי נייר, בנייה ממוחשבת בגאוגברה, וצפייה באנימציה ממוחשבת הממחישה דרכים שונות לחישוב שטח משולש.
משימות ברמות שונות הכוללות בניית מצולעים שונים ממצולעים נתונים וחישובי שטחים.
פעילויות בנושא מדידות שטח הכוללות מדידות, ציור, חשיבה והנמקה.
לפעילות בעברית / بالعربية
משימות בנושא מדידת נפח הכוללות בין היתר: השוואת נפח, שימור נפח, אומדן נפחים, קשר בין משקל לנפח וחישובי נפחים של גופים שונים.
חלק מהמשימות דורשות חקר והנמקה.
Clock Work: How Tools for Time Mediate Problem Solving and Reveal Understanding
Darrell Earnest, University of Massachusetts, Amherst
כמה מילים על המאמר:
מאמר זה מדווח על הבנת נושא ה"זמן" בקרב תלמידי בית ספר יסודי, בהקשר של שימוש בעזרים ידניים נפוצים ומערכות סימון מוכרות. 72 תלמידים בכיתה ב' ו -72 תלמידים בכיתה ד' השתתפו בראיונות שנושאם פתרון בעיות, בהם נעשה שימוש בשעונים שונים. במאמר מוצגים חקרי מקרה תיאוריים של שלושה תלמידי כיתה ד. בחקרי מקרים אלה התלמידים הדגימו מיומנות במוסכמות הקשורות לנקודות ציון של המרות מספריות בין שעות ודקות וספירת סכומים של 5 כדי להתקדם בדקות בין מספרי השעון, אולם בפועל הדגימו התלמידים רק מיומנויות חלקיות בנוגע לקשר הבלתי נפרד בין שעות ודקות. לסיום, נידונות השלכות תאורטיות והשלכות הנוגעות לאופן בו מטופל ומועבר נושא הזמן במסגרת תכנית הלימוד.
פעילויות תכנון על פי מידות, תקציב, או קריטריונים אחרים התלויים בהקשר המשימה.
הפעילות עוסקת במדידות נפח, השוואה בין שני מיכלים שונים. ביישומון שני מיכלים. באחד יש נוזל והשני ריק. מטרת הפעילות למצוא מהו הגובה המתאים, במיכל הריק, לנוזל שנמצא במיכל הראשון.
