מאת: תמי גירון
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 14.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
המאמר מתאר פעילות מתמטית לפתיחת שיעור וכולל מרחב אסטרטגיות ודרכים להעמקת ההתמודדות עם המשימה.
מאת: תמי גירון
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 14.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
המאמר מתאר פעילות מתמטית לפתיחת שיעור וכולל מרחב אסטרטגיות ודרכים להעמקת ההתמודדות עם המשימה.
