מטרת הפעילות: להשוות שברים המתקבלים על ידי הטלת קובייה פעמיים לשברים הנתונים (חצי, שליש ושלושה רבעים) ולשלם.
לפעילות בעברית
סיכום זה מציג שני מאמרים שמוקדשים להתפתחות המושג ישר המספרים ומציג את תרומתו ללימודי המתמטיקה.
בחלק א' מוצגים מחקרים המתייחסים לסימון המספרים הטבעיים והשברים על ישר המספרים.
בחלק ב' מוצגים מחקרים המתארים קשיים ושגיאות של התלמידים בייצוג מספרים (שלמים, פשוטים, עשרוניים) על ישר המספרים.