Assessing Students' Mathematical Problem Posing

Edward A. Silver and Jinfa Cai

כמה מילים על המאמר:

מאמר המציג פעילות של העלאת שאלות כחלק אינטגרלי מההוראה, וכחלק בהערכה הכיתתית כאמצעי לבדיקת ההבנה או הבקיאות של התלמידים. במאמר משתמשים בדוגמאות ספציפיות של העלאת שאלות כדי לדון הן בהערכה עם העלאת שאלות והן בהערכה של העלאת שאלות. מוצעים קריטריונים כלליים להערכה של התגובות שתלמידים מייצרים במונחים של כמות, מקוריות ומורכבות.

למאמר בעברית