• המשימה לתלמיד
• פתרון המשימה
• המשימה בצירוף מחוון להערכה
• תוצרי תלמידים ותיאור הערכתם
• לפעילות باللغة العربية

התאמה: כיתות ד-ו

זמן: 25-40 דקות

נושאים עיקריים מתוך תכנית הלימודים: כפל, חילוק ובעיות מילוליות.

'פיגומים' אפשריים אותם ניתן לתת לתלמידים במהלך הפתרון:

סעיף א:

• לכמה ילדים מספיקים 6 חדרים גדולים?
• מהו מספר הילדים שכעת נדרשים להיות בחדרים קטנים?

סעיף ב:

• הצג לי בבקשה שתי אפשרויות שונות להרכב חדרים קטנים וגדולים לכלל הילדים שיצאו לטיול. מהו המחיר של כל אפשרות?
• אפשר לייעץ על אסטרטגית שימוש בטבלה שלהלן לייצוג האפשרויות.