מאת: אודליה צייאדה ופרופ' מיכל טבח.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 27.
מדור: במה מחקרית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר חקר מקרה של תהליך הבניית ידע על-ידי זוג תלמידים בכיתה ד, במהלך חישובי נפח ושטח פנים של תיבות בסביבה ממוחשבת. המחקר מתאר תהליכים של הבניית ידע בין לומדים, במטרה להבין כיצד מתרחשים תהליכים אלה בסביבה ממוחשבת.
