חידה הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 23.
מאת: ד"ר אביקם גזית.
מאת: ד"ר אביקם גזית וניצה חי.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 24.
מדור: מחקר שימושי
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג מחקר בנושא קומבינטוריקה. מטרת המחקר המוצג במאמר היא לבדוק מהי ההשפעה של תהליך הוראה המשתמש במודלים ויזואליים-מוחשיים, על היכולת להתמודד עם מטלות קומבינטוריות שונות אצל תלמידים בכיתה ה.
חמש משימות חקר העוסקות בתהליך קבלת החלטות נבונות בתחום הצרכנות והתזונה באמצעות מודלינג. לשם ביצוען התלמידים נדרשים לחשיבה קומבינטורית, הסקה לוגית ויכולת הנמקה והכללה.
ארבע פעילויות אשר לשם ביצוען התלמידים נדרשים לחשיבה קומבינטורית, הסקה לוגית, יכולת הנמקה והכללה.
תשע פעילויות אשר לשם ביצוען התלמידים נדרשים לחשיבה ויזואלית, חשיבה קומבינטורית ויכולת הכללה והנמקה.
שבע פעילויות אשר לשם ביצוען התלמידים נדרשים לחשיבה קומבינטורית, הסקה לוגית, יכולת הנמקה והכללה.