Displaying items by tag: יצירתיות
מאת: פרופ' אביקם גזית.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 28.
מדור: פינה של הפתעה
כמה מילים על המאמר:
מאמר אודות יצירתיות בפתרון בעיות.
מאת: ד"ר חנה לב-זמיר.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 28.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר פעילות סביב הנושא מגדלי המים כנקודת מוצא ללמידה, המקשרת ומגשרת בין תחומי דעת רבים. הפעילות תוכננה במטרה לבחון דרכים יצירתיות לתכנון יחידת הוראה, ובניית תשתית לתהליכי למידה משמעותיים. הפעילות מבוססת על ידע דיסציפלינרי של התלמידים, קושרת בין נושאים במתמטיקה (גיאומטריה ואריתמטיקה - מבנה וחישובים), ותחומים נוספים, כמו: היסטוריה, פיסיקה, תרבות וחברה, וארכיטקטורה. הפעילות משלבת בין למידה תוך כיתתית ולמידה חוץ כיתתית, ומספקת הצעות להמשך הפעילות בכיתה ומעבר לה.
הרצאה מצולמת המאפשרת להסתכל על המתמטיקה מזווית אחרת באמצעות סיפורים המציגים פנים אחרות של המתמטיקה - פנים ידידותיות, אגדתיות, ויחד עם זאת אמיתיות.
מרצה: קלרה זיסקין, אורנים - המכללה האקדמית לחינוך
הרצאה מצולמת בנושא פדגוגיה של חינוך ליצירתיות מתמטית.
מרצה: ד"ר אלעד שגב, המכון הטכנולוגי - חולון.
הרצאה העוסקת במתמטיקה כיצירה של המוח האנושי.
מרצה: ד"ר ג'וני אוברמן, המכללה האקדמית הדתית לחינוך - שאנן.
הפעילויות ביחידה זו עוסקות בנתונים וביחסים ביניהם. על התלמידים להסיק מסקנות לוגיות על סמך נתוני הבעיות. המסקנות מתבססות הן על הנתונים המוצגים בבעיות, והן על ידע כללי אודות זמן, הכרת לוח השנה וכך הלאה.
מצגת מתוך הרצאה של ד"ר חנה לב בנושא אלגוריתמים של כפל, מוכרים יותר ומוכרים פחות, ממקומות שונים בעולם.
ההרצאה ניתנה במסגרת יום עיון בנושא למידה משמעותית במתמטיקה דרך יצירתיות, שהתקיים באוניברסיטת חיפה, 5.6.14.
מרצה: פרופ' רוזה לייקין
