Displaying items by tag: כיתה א
מאת: ד"ר גלית שבתאי וקרן אמסילי.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 29.
מדור: במה מחקרית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר ריאיון ככלי להערכה לתלמיד כיתה א'.
המאמר מציג חלק מכלי חדש להערכת הידע המתמטי, והשימוש באסטרטגיות פתרון משימות של תלמידים בכיתות א'. הכלי מזמן מסגרת מובנית המאפשרת ריאיון דינאמי במתמטיקה עם תלמידי כיתות א', כבסיס איכותני להערכת הידע המתמטי והשליטה הביצועית של התלמידים. הפרופיל המתמטי של התלמיד מאפשר בניית תכנית התערבות מתאימה וכן מידע אודות עמדותיו של התלמיד כלפי המתמטיקה.
הרצאה מצולמת המציגה ומסבירה אסטרטגיות שונות לפתרון בעיות מילוליות בתחום הכפל והחילוק.
מרצה: ד"ר חיית שחם, המכללה האקדמית בית-ברל
הרצאה מצולמת המציגה ומסבירה אסטרטגיות שונות לפתרון בעיות מילוליות בתחום החיבור והחיסור.
המצגת מבוססת על ערכה למנחי השתלמויות לכיתות א'-ב' שנכתבה ע"י פרופ' ראיסה גוברמן ותמי גירון (2010).
מרצה: ד"ר חיית שחם, המכללה האקדמית בית-ברל
