מאת: חמדה ברונר
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.
מדור: מן השטח
המאמר מתאר פעילות העשרה העוסקת במספר הגפרורים הדרוש לבניית ריבועים שהצלע שלהם שווה לאורך הגפרור, ואת האסטרטגיות השונות אותן הציעו תלמידים כפתרון.
מאת: טובי מגדל ושרית כהן-לוי
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 12
מדור: מן השטח
המאמר מתאר פעילות בנושא דגמים אשר פותחה במטרה להעשיר ולהרחיב את התכנים המתמטים המוצגים בפני תלמידים ובכך להעלות את המוטיבציה שלהם ללמידת מתמטיקה.
מאת: רחלי בצלאל
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 14.
מדור: מן השטח
כמה מילים על המאמר:
המאמר מציג ממצאים מראיונות שנערכו עם מנהלי בתי ספר יסודיים, אודות מצב המתמטיקה בבית הספר.
מאת: מפי מורים
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 14.
מדור: מן השטח
כמה מילים על המאמר:
המאמר עוסק בתפיסותיהם של מורים בנוגע לשאלות מה תפקידה של מחברת החשבון בלמידת המתמטיקה והאם יש צורך במחברת החשבון בעידן הנוכחי.