מרכז מורים ארצי למתימטיקה בחינוך היסודי
facebook icon
search icon

Displaying items by tag: القوى

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.

מדור: אפשר גם אחרת

ארבע פעילויות הקשורות למספר 11. הפעילויות מלוות בפתרונות.

קישור למאמר

מאת: ד"ר משה סטופל וד"ר שלמה חריר

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.

מדור: לגופו של עניין

המאמר מתאר פעילויות העוסקות בבניית ערך מספרי בעזרת ספרות ופעולות החשבון ואת אופן ההתמודדות עם פעילויות אלו.

קישור למאמר

מאת: ד"ר יוסי אלרן ומיכל אלרן

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.

מדור: לגופו של עניין

המאמר מתאר סוגים שונים של מספרים מעניינים, כגון, מספרי ארבע על ארבע, מספרי פרידמן, מספרים הוגנים ועוד.

קישור למאמר

מאת: פרופ' אבי ברמן

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.

מדור: משחקי מתמטיקה

המאמר מתאר שני משחקים מתמטיים, מדגים את אופן השימוש בהם, מציע אסטרטגיות לניצחון ומוכיח טענה לגבי אסטרטגיות אלו.

קישור למאמר

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 13.

מדור: על המספר

המאמר עוסק במספר 13 ומציג 13 היבטים מתמטים ביחס אליו. בין היבטים אלו, התייחסות לסכומים שונים של המספרים הקטנים מ-13, סימני התחלקות, פעולות כפל ביחס למספר 13 מספרים ראשוניים ועוד.

קישור למאמר

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 15.
מדור: רגע חושבים

ארבע בעיות מעניינות מתחומים שונים: מציאת סכום של כעשרים ספרות בדרכים שונות; קשר בין מעגל, קוטר והיקפי מעגלים שונים; זוגיות הסכום של מספר והחזקה השניה שלו; ופתרון משוואות בנעלמים.

קישור למאמר

מאת: ג'רי רוזן
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 16.
מדור: אפשר גם אחרת

המאמר עוסק בשיטת הכפל האתיופית, בעזרתה ניתן לחשב כפולות של מספרים גדולים, ללא ידיעה של כל עובדות הכפל הבסיסיות, אלא בעזרת ביטוי מספרים כסכום חזקות של 2.

קישור למאמר

מאת: ד"ר דורית פטקין
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 19.

כמה מילים על המאמר:

המאמר עוסק בפיתוח של תובנה מספרית בעזרת חקר הקשר בין ספרת היחידות של מכפלה למספר המקורי שהועלה בריבוע (השורש), תוך עריכת אומדן, העלאת השערות ובחינתן.

קישור למאמר

מאת: ד"ר דורית פטקין וד"ר אביקם גזית.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 21.
מדור: מחקר שימושי


כמה מילים על המאמר:

המאמר מציג מחקר שבדק אינטואיציות, יצירתיות ויכולת אומדן במציאת שורשים של מספרים טבעיים או העלתם בחזקה שנייה, בקרב פרחי הוראה בהתמחות במתמטיקה, ומורות למתמטיקה בפועל.

קישור למאמר

חידה בה יש להגיע למספר מטרה באמצעות מספרים נתונים. החידה הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 21

מאת: ד"ר חנה לב-זמיר.

קישור לפעילות / לפתרונות (שהתפרסמו בגיליון 22)

עמוד 1 מתוך 2