מאת: הודא שאיב וד"ר מיכל טבח.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 25.
מדור: צורה ומרחב
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג כיצד ניתן לפתח חשיבה מתמטית בכלל וחשיבה גיאומטרית בפרט אצל ילדים צעירים. המאמר מתייחס להוראת נושא המשולשים בגיאומטריה בגן, ומתאר התערבות הכוללת משחק פאזל המבוסס על טנגרם, בסביבה טכנולוגית ובסביבה מוחשית, המלווה בתיווך.
יחידה בנושא פיתוח חשיבה גיאומטרית באמצעות משחק תוך התנסות בניתוח משימות בגיאומטריה על-פי רמות ואן הילה. היחידה כוללת מבנה מפגש ומהלך מפורט שלו.
הפעילות מבוססת על המאמר: פיתוח חשיבה גיאומטרית על ידי פעילויות המתחילות במשחק.
מטרת היחידה היא הצגת התיאוריה של ואן-הילה והבנת הקשר בין התיאוריה להוראה. ביחידה מתוארים המאפיינים והרמות של למידת גיאומטריה. היחידה כוללת מבנה מפגש ומהלך מפורט שלו.
Prisms and Pyramids: Constructing Three-Dimensional Models to Build Understanding
Beverly A. Koester
כמה מילים על המאמר:
מאמר זה מתאר כיצד תלמידים בכיתות ג-ה יכולים לחקור באופן פעיל צורות תלת-ממדיות בעזרת חומרים פשוטים וזולים: ניירות וקשיות. המאמר דן תחילה, בעקרונות בסיסיים המונחים ביסוד הוראת הגיאומטריה, ולאחר מכן מציג מגוון של התנסויות המתמקדות בתכונות של מנסרות ופירמידות ועל היחסים שבין הצורות השונות.
אוגדן המכיל פעילויות המשלבות שימוש ביישומונים בתכנה גאוגברה, בנושאים שונים כגון: גיאוטריה, פעולות חשבון, שברים פשוטים.
כתב: אסי דביר