מאמר הממחיש שימוש במחשבונים בסביבה לימודית תואמת קונסטרוקטיביזם. מחשבונים יכולים לקדם את יכולתם של תלמידים לבנות דגמים של מספרים המהווים את הבסיס לחשיבה מתמטית, על ידי כך שהם מאפשרים ביצוע מהיר ומדויק של חישובים מורכבים רבים ובכך משאירים את מיקוד תשומת הלב על המשמעות. הפעילויות המתוארות במאמר מדגימות כיצד ניתן להשתמש במחשבונים להשגת מטרות אלו.

למאמר בעברית

מאמר: תלות בטכנולוגיה ואלגוריתמים או חסר בתובנת המספר?

A Dependency on Technology and Algorithms or a Lack of Number Sense?

Lynn M. Gordon Calvert

כמה מילים על המאמר:

מאמר שיוצא נגד האמונה שהטכנולוגיה והאלגוריתמים יוצרים תלות. המאמר מעודד התמקדות במציאת דרכים לקדם את היכולת המנטלית של התלמידים לגבי מושגים ופעולות במספרים, כך שהתלמידים יהיו מסוגלים ליישם או להמציא דרכי חישוב גמישות ויעילות לפי המצב הנדרש בבעיה אותה הם מתבקשים לפתור.

למאמר בעברית

פעילויות לתלמידים

התפתחות מקצועית