Displaying items by tag: עשרוניים
מאת: ד"ר אורית ברוזה וד"ר יפעת בן-דוד קוליקנט.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 28.
מדור: במה מחקרית
כמה מילים על המאמר:
מאמר הבוחן תהליכי למידה של תלמידים תת-משיגים במתמטיקה, אשר למדו בקבוצות קטנות חיסור מספרים עשרוניים, בסביבה עשירה המשלבת משחק מחשב, כסף מוחשי, אינטראקציות בין עמיתים, ותיווך אינטנסיבי של מורה. במאמר מודגם חקר מקרה של התלמיד אשר שופך אור על תהליך הלמידה המורכב, ועל הפוטנציאל הפדגוגי שבתכנית התערבות זו.
