Displaying items by tag: חיבור
פעילות ובה בכל סעיף מופיעות הצורות משולש, משושה ועיגול. יש לכתוב מספר בתוך כל צורה, כך שסכום המספרים בכל שתי צורות יהיה המספר שמופיע בריבוע שביניהן.
פעילות בה על התלמיד לצייר לולאה סביב שתי קבוצות של מספרים כך שיתאימו לסכום נתון.
בפעילות זו על התלמיד לומר מה ידוע לו על המחוברים אם סכום שלושה מספרים דו ספרתיים קטן מ- 90.
פעילות בה על תלמיד להחליט ולהסביר מדוע חישובים נתונים קלים/קשים לפתרון.
פעילות בה על התלמיד למלא מספרים חסרים בריבועי קסם, בכדי להגיע לסכומים מבוקשים, בהתאם להוראות.
מאת: ד"ר רונית בסן–צינצינטוס ופרופ' דורית פטקין.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 26.
מדור: דיווחים מהשטח
כמה מילים על המאמר:
מאמר הכולל תיאור פעילות שעוסקת במשימה מודרכת של חקר הנושא: חיבור שני מספרים שסכומם עשרת שלמה בלוח המאה ובלוח האלף, מתוך רצון לעודד פיתוח תובנה מספרית.
הרצאה מצולמת המציגה ומסבירה אסטרטגיות שונות לפתרון בעיות מילוליות בתחום החיבור והחיסור.
המצגת מבוססת על ערכה למנחי השתלמויות לכיתות א'-ב' שנכתבה ע"י פרופ' ראיסה גוברמן ותמי גירון (2010).
מרצה: ד"ר חיית שחם, המכללה האקדמית בית-ברל
בפעילות זו על התלמיד למצוא דרכים שונות להגיע למספר 10 (או כל מספר מטרה אחר) בהתאם להוראות. מתאים כפעילות לפתיחת שיעור.
לפעילות בעברית / بالعربية
תרגול לכיתה א בנושאים הבאים: חיבור וחיסור על-ידי בחירת מספרים להשלמת שוויו והשלמת ריבועי קסם; ותרגול נושא המצולעים על-ידי מציאת מצולעים בציור נתון.
תרגול לכיתה א בנושאים הבאים: חיבור, חיסור וסימטריה שיקופית.
