מאת: ד"ר מירה עופרן
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 12
מדור: אפשר גם אחרת
המאמר מתאר ומנתח דרכים שונות לתיאור תהליך פתרון תרגיל החיסור: 64-17 ומתמקד ב"חיסור הצרפתי".
מאת: תמי גירון
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 14.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
המאמר מתאר פעילות מתמטית לפתיחת שיעור וכולל מרחב אסטרטגיות ודרכים להעמקת ההתמודדות עם המשימה.
משחק: בניית מספרים המהווים כפולות של מספר מסוים והשוואתם, שימוש בסימני התחלקות וערך המקום.
משחק שמטרתו סידור מספרים עשרוניים לפי גודלם.
מאת: ד"ר אלכס פרידלנדר
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 30.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג פעילות בה יש למצוא את ההפרש בין מספר ו"היפוכו". הפעילות מדורגת ומאפשרת שיקולים הקשורים לגיל ורמת היכולת המתמטית של התלמידים. הפעילות כוללת שיח מתמטי.
2 פעילויות של שיבוץ מספרים:
משימות למציאת מספר מבוקש העונה על תכונות מסויימות נתונות.
חידות הכוללות שימוש בשלוש ספרות נתונות בכדי למצוא מספר על פי הרמזים.
משחק לוח לבניית מספרים גדולים (בני 6 ספרות), בעזרת כרטיסי ספרות על פי ערך המקום.
מאת: ד"ר נאוה אזהרי ומאיה מטרסו.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 26.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר תכנית ייחודית שנבנתה ופותחה על-ידי צוות המורים למתמטיקה בבית ספר "עתיד" ברמת-גן לכבוד יום הולדתה ה- 90 של העיר. התכנית כללה תחומי דעת נרחבים, והייתה מיועדת לכלל תלמידי בית הספר. שיאה של התכנית היה בחידון "90 שנה לרמת-גן בהיבט מתמטי", בו השתתפו תלמידי כיתות ד ו-ה.