חידה הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 23.
מאת: ד"ר אביקם גזית.
מאת: ד"ר ליאורה נוטוב.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 23.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
מאמר בו מציגה המחברת תובנות אישיות שנבעו מפיתוח שיעור המתבסס על קסם מתמטי. המאמר כולל גם מספר הערות מעשיות ומערך שיעור.
חידה בנושא מדידות הלקוחה מהמדור "פותרי הבעיות" - "מספר חזק 2000", גיליון 26.
מאת: פרופ' עטרה שריקי.
מאת: ד"ר נאוה אזהרי ומאיה מטרסו.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 26.
מדור: אפשר גם אחרת
כמה מילים על המאמר:
מאמר המתאר תכנית ייחודית שנבנתה ופותחה על-ידי צוות המורים למתמטיקה בבית ספר "עתיד" ברמת-גן לכבוד יום הולדתה ה- 90 של העיר. התכנית כללה תחומי דעת נרחבים, והייתה מיועדת לכלל תלמידי בית הספר. שיאה של התכנית היה בחידון "90 שנה לרמת-גן בהיבט מתמטי", בו השתתפו תלמידי כיתות ד ו-ה.
תשבץ מתמטי (כולל פתרונות) הלקוח מהמדור 'פינה של הפתעה'' - "מספר חזק 2000", גיליון 28.
מאת: ד״ר אלכס ברוורמן.
מאת: פרופ' אביקם גזית.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 28.
מדור: פינה של הפתעה
כמה מילים על המאמר:
מאמר אודות יצירתיות בפתרון בעיות.
מאת: ד"ר פיטר סמובול, יוסף חפץ, רן שקלר ויונתן חשפר.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 29.
מדור: פינה של הפתעה
כמה מילים על המאמר:
במאמר מציגים דר׳ פיטר סמובול, המורה יוסף חפץ והתלמידים רן שקלר ויונתן חשפר, מספר בעיות חקר "קטנות" (עם פתרונן) המתאימות לכיתות ה'-ו'.
השימוש בבעיות חקר בשיעורי מתמטיקה מציב אתגר ללומדים ומפתח יצירתיות בקרב התלמידים ומוריהם.
מאת: מאי יצחק וד"ר אנטולי קורופטוב.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 29.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג פעילויות מאתגרות ויצירתיות בנושא פָלינדרומים (פלינדרום).
מאת: ד"ר חיית שחם ואינה גולדמן.
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 29.
מדור: פינה דידקטית
כמה מילים על המאמר:
מאמר המציג את קופסאות הבריחה המתמטיות שיצרו המחברות לקראת חג הפסח.
הפעילות מתאימה במיוחד לכיתות מחוננים, ולקבוצת תלמידים מצטיינים וגם לכיתות ה'-ו'. הפעילות מאפשרת לתלמידים לחוות חוויה יוצאת דופן, יצירתית וחדשנית. במהלך הפעילות נוצרת קהילה לומדת וחוקרת המבוססת על קיום שיח מתמטי פורה, לצורך פתרון משימות שיקדמו את המשתתפים במשחק.