מרכז מורים ארצי למתימטיקה בחינוך היסודי
facebook icon
search icon

Displaying items by tag: חשיבה והנמקה

פעילות העוסקת במעבר בין מכפלה ידועה של תרגיל כפל לתרגיל כפל אחר שאת מכפלתו צריך למצוא, תוך שימוש בייצוגים שונים לפתרון הבעיה.

פעילות חקר בה יש לשבץ את המספרים 1 עד 8 בעיגולים כך שסכום המספרים בכל צלע יהיה 13 תוך שימוש באסטרטגיות שונות.

מטרת היחידה היא הצגת התיאוריה של ואן-הילה והבנת הקשר בין התיאוריה להוראה. ביחידה מתוארים המאפיינים והרמות של למידת גיאומטריה. היחידה כוללת מבנה מפגש ומהלך מפורט שלו.

פעילות החוזרת על תכונות משולשים ומרובעים בכדי לנסות להסביר באמצעותן את משפטי החפיפה.

הפעילות משלבת עבודה עם אחת משתי התוכנות "המשער הגיאומטרי" או "Inventor Geometry".

קישור לפעילות

6 משימות הכוללות שאלות חד-שלביות שניתן לפתור בעזרת אחת מארבע פעולות החשבון. בכל משימה מוצג גם מצב שבו נשאלים התלמידים 'מה היה קורה אם...' שיוצר שאלות פתוחות שלפעמים יש להן יותר מפתרון אחד, או שניתן להגיע לפתרון באסטרטגיות שאינן שגרתיות.

לפעילות בעבריתبالعربية / גרסה מנוקדת

פעילויות שונות בהן משבצים מספרים בתבניות של תרגילים וכוללות יישום ושימוש בארבע פעולות החשבון בשלמים, בתכונות הפעולות, באומדן וחיזוי תוצאות ובחוקי האפס והאחד בכל ארבעת הפעולות.

לפעילות בעבריתبالعربية / מדריך למורה

פעילות לפיתוח חשיבה גיאומטרית. יש לגלות את כל המשולשים הקיימים בתמונה ולהגיע בדרך שיטתית למיצוי כל האפשרויות.

פעילות עם לוחיות מניה צבעוניות הכוללת אומדן, מציאת שטח והשוואת שטחי מלבנים שונים.

לפעילות בעבריתبالعربية

פעילות חקר בנושא הדפוס המספרי של משולש טרטליה. מובא גם פתרון.
פעילות חקר על סידרת פיבונאצ'י.