Displaying items by tag: مستقيم الأعداد / محور الأعداد
סיכום זה מציג שני מאמרים שמוקדשים להתפתחות המושג ישר המספרים ומציג את תרומתו ללימודי המתמטיקה.
בחלק א' מוצגים מחקרים המתייחסים לסימון המספרים הטבעיים והשברים על ישר המספרים.
בחלק ב' מוצגים מחקרים המתארים קשיים ושגיאות של התלמידים בייצוג מספרים (שלמים, פשוטים, עשרוניים) על ישר המספרים.
מאגר יישומונים מתמטיים שמציעה חברת keycurriculum.com. באתר מגוון יישומונים בנושאים שונים (מספרים, פעולות, גיאומטריה) המיועדים לתלמידים בכיתות ג'-ח'.
מאת: ג'רי (גרשון) רוזן
מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 11.
מדור: אפשר גם אחרת
המאמר מדגים כיצד ניתן להתחיל בפעילות הנשענת על ידע בחיבור ובחיסור בתחום העשרת, לפתח אותה, ובכך ליצור קשרים בין נושאים מתמטיים שונים - פעולות אריתמטיות ואלגברה. השימוש בפעילות זו ובהרחבותיה יכול לעודד הבנה מעמיקה יותר של תכנים אלו.
