מרכז מורים ארצי למתימטיקה בחינוך היסודי
facebook icon
search icon

Displaying items by tag: אסטרטגיות

Get the GOOF!

Michelle H. Pace and Enrique Ortiz

כמה מילים על המאמר:

המאמר מציג אסטרטגיה שבה המורה מציגה פתרון שגוי לבעיה מתמטית והתלמידים עובדים יחד כדי לזהות את השגיאה ולתקן אותה. במאמר מובאות דוגמאות לשימוש באסטרטגיה במטרה לבסס את הבנת האלגוריתמים של חיבור וחיסור מספרים רב-ספרתיים.

למאמר בעברית

משחק אסטרטגיה שבו יש לסמן מספר רב ככל האפשר של ריבועים.

לפעילות בעברית / بالعربية

משחק לוח שעוסק בחיבור מספרים בתחום ה- 20 ובתחום ה- 100.

לפעילות בעברית / بالعربية

Three Steps to Mastering Multiplication Facts

Gina Kling and Jennifer M. Bay-Williams

כמה מילים על המאמר:

"פיתוח רהיטות בעובדות הכפל ושליטה בהן נחשבת לאחת המטרות העיקריות בהוראת הנושא. במהלך השנים, הציפייה לשליטה בעובדות הכפל בעזרת שינון הובילה לחוסר רהיטות ואף ליחס שלילי כלפי המתמטיקה. המאמר מדגיש את החשיבות של הרהיטות ואת הגישות להבנייתה בשלבים, משליטה בעובדות בסיסיות, דרך עובדות קשורות ועד הגעה לשליטה והפקה יעילה של תשובות. המאמר מביא דוגמאות לתרגול משמעותי ושילוב משחקים בלמידה המסייעים בפיתוח ההבנה ושליטה בלוח הכפל."

למאמר בעברית

משחק תרגול חיבור עד להגעה לסכום השווה ל- 37. מתוך גיליון 4 של "מספר חזק 2000".

קישור לפעילות

בהמשך לפעילות "מורה מבוכים א", דיון בדרכים ליצירה ולפתרון מבוכים.

מאת: ד"ר אברהם תורגמן

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 8

 

קישור למאמר

סקירה היסטורית לגבי סוגי מבוכים. הסקירה כוללת מקבץ מבוכים להדגמה והמחשה של שימושים ויישומים שלהם.

מאת: ד"ר אברהם תורגמן

מתוך: מספר חזק 2000, גיליון 7

קישור למאמר

משחק לשני משתתפים בו יש לנוע על לוח עיגולים ולנסות לחסום זה את זה.

קישור לפעילות

ארבע פעילויות שונות לחנוכה בנושאי חיבור, כפל ואסטרטגיה.

קישור לפעילות

הפעילות עוסקת בריבועים ובתכונותיהם, במקבילות ומאונכות בפרט.

זהו משחק (מקוון ולא מקוון) בו יש לדמיין ריבועים בהטיות שונות על רשת נקודות ולשים לב למאונכות ומקבילות במטרה לנצח. 

עמוד 3 מתוך 4