פעילות לחקירת קווי סימטריה (סימטריה שיקופית) באמצעות קיפולי נייר (אוריגמי). התלמידים יצרו צורות בשיקוף, יזהו האם שתי צורות מתקבלות זו מזו בשיקוף, יגלו את תכונות השיקוף בתהליך קיפול דגם וימצאו את מקומו של קו השיקוף.
הפעילות נכתבה על ידי ד"ר ג'וני אוברמן, מירי גולן ופול ג'קסון, מתוך אתר אוריגמטריה.
תרגול לכיתה א בנושאים הבאים: חיבור, חיסור וסימטריה שיקופית.
פעילות חקר של המתמטיקה והגיאומטריה של מגן הדוד - לכבוד יום העצמאות.
הפעילות נכתבה על ידי ד"ר ג'וני אוברמן, מירי גולן ופול ג'קסון מהמרכז הישראלי לאוריגאמי (אוריגאמטריה).
תרגול לכיתה ד בנושאים: תובנה מספרית באמצעות רישום סימנים לקבלת פסוקים נכונים וסימטריה.
יחידה בנושא מהות ההגדרות וסוגי הגדרות. היחידה כוללת עיסוק בהבנת המושג "הגדרה גיאומטרית", היכרות עם הגדרות מסוגים שונים וזיהוי ומיון הגדרות המופיעות בספרי לימוד של בית-הספר היסודי.
מונחון בנושא סימטריה שיקופית. מונחון זה הוא הראשון מבין שלושה מונחונים, שעניינם טרנספורמציות במישור.
מאת ד"ר מריטה ברבש, המכללה האקדמית לחינוך אחווה.
The Earliest Geometry
Douglas H. Clements and Julie Sarama
כמה מילים על המאמר:
מאמר זה בוחן פעילויות ודרכי חשיבה של ילדים בגיל הרך בתחום הגיאומטריה בהתאם למסמך "עקרונות וסטנדרטים עבור מתמטיקה בבית הספר". בהתאם למסמך זה, הסטנדרטים לגיאומטריה עבור גילאי גן עד י"ב מכוונים לארבעה תחומים עיקריים: תכונות של צורות, יחסי מקום ומרחב, טרנספורמציות וסימטריה, וויזואליזציה (Visualization). במאמר מצויין, עבור כל תחום, מהי מטרת הסטנדרט ומה הציפיות לגבי הגיל הרך. לאחר מכן, מוצגים קטעי מחקרים ודוגמאות של פעילויות לתלמידים העוסקות בפיתוח רעיונות הקשורים לתחום.